====== Baroko ====== * objevuje se v 16. st., v Čechách v 18. st. * obrat zpět k Bohu * období války a strádání -> hledání jistoty a naděje * třicetiletá válka 1618-1648 * **znaky** * nedůvěra k rozumu * odvrat od přírody do vlastního nitra * naturalistická konkrétnost * kontrasty * **architektura** * kostely, chrámy * monstrózní, přezdobené * "buclatí andělíčci", mohutné kupole * např. kostel sv. Mikuláše v Praze * stavitelství --- bratři Dienzenhoferové * hudba --- Bach, Händl * malířství --- Rembrant, Rubens ===== Španělské baroko ===== ==== Pedro Calderón de la Barce ==== * dramatik, lyrik * 200 her * náboženskofilosofické náměty * **Život je sen** ===== Italské baroko ===== ==== Torquato Tasso ==== * **Osvobozený Jeruzalém** * líčí obléhání a dobytí Jeruzaléma křesťany v 11. a 12. stol. ===== Anglické baroko ===== ==== John Milton ==== * **Ztracený ráj** * zpracování biblických témat * v době [[cj:narobr|národního obrození]] přeložil [[cj:narobr:druha#josef_jungman_1773-1847|Jungmann]] ===== Německé baroko ===== ==== Hans Jacob Christoffel von Grimmelshausen ==== * líčí zážitky ze třicetileté války * **Dobrodružný Simplicius Simplicissimus** (Prosťáček Nejprostší) * příběh z Německa za třicetileté války * ich-forma * Simplicius je dítě, které pohlíží naivně na válku * jeho domov je vypleněn vojáky, Simp. vyhnán * potom se potlouká * dostává se do společnosti zbožného poutníka * ten umírá, chlapec se dále toulá Evropou * je znechucen situací v EV * nakonec se vrací k životu poustevníka ===== Francouzské baroko ===== ==== Pierre Corneille ==== * **Cid** * tragikomedie * navazuje na [[cj:stredovek#spanelsko|španělský rytířský epos]] * na pomezí baroka a klasicismu --- podrobnosti viz [[cj:klasicismus#pierre_corneille|klasicismus]] ===== České baroko ===== * literatura * oficiální * exulantská (uprchlíci) * lidová --- jarmark, divadlo... ==== Exulantská literatura ==== === Jan Amos Komenský === * nar. 1592 Nivnice na Moravš * zemřel 1670 Lešno, Polsko; pohřben v Naardenu * poslední biskup Jednoty bratrské * filosof, pedagog, historik * exulanstký autor, "učitel národů" * studoval na bratrských univerzitách a školách (Heidelberg) * po bitvě na Bílé hoře emigrace do Polska -> Švédsko, Anglie, Holandsko * v Polsku učitelem na gymnáziu v Lešně * 3 období * __počátek tvorby až emigrace 1628__ * nábožensko-filosofické spisy * **Labyrint světa a ráj srdce** * alegorická hra, svět je zobrazen jako město * hl. postavou poutník, putuje s Všezvědem Všudybylem a Mámením * Mámení mu nasazuje růžové brýle, ale nakřivo, takže vidí svět idealizovaný i krutě reálný * nakonec nachází ráj v uzavření se do svého srdce * **Hlubina bezpečnosti** * svět je přirovnáván k točícímu se kolu * člověk by se měl držet ve středu, kde je Bůj * **Listové do nebe** * 5 fiktivních dopisů, které píší lidé, bohatí i chudí, Bohu * vzájemně si na sebe stěžují, chtějí řešení * Bůh jim poradí žít v rovnosti a harmonii * __emigrace 1628 až konec třicetileté války 1648___ * didaktické spisy * **Informatorium školy mateřské** * spis zabývající se předškolní výchovou * ta by měla probíhat doma s matkou * **Didaktika** * psaná česky * stala se základem tzv. Velké didaktiky * **Velká didaktika** * 1. kniha, systematický popis vzdělání a výchovy * psána latinsky, překlad do evrop. jazyků * zásady * vzdělání pro všechny * v centru žák, ne učitel * výklad od nejjednoduššího k nejsložitějšímu * názorné vyučování, pomůcky * kázeň žáků * rozdělení vzdělání do čtyř období po 6 letech * 0--6 mateřská škola (doma v rodině) * 6--12 obecná (základní) škola --- povinná * 12--18 gymnázium * 18--24 akademie (VŠ) --- aspoň jeden rok v zahraničí * **Dveře jazyku otevřené** * učebnice latiny * 100 kapitol (po 10 větách) * přeložena do 18 jazyků * J.A.K. se stává nejuznávanějším pedagogem světa * __1848 až smrt 1670__ * **Kšaft** (=závěť) **umírající matky Jednoty bratrské** * vznik po Vestfálském míru * matska rozmlouvá se svými dětmi před smrtí * tyto děti jsou kvůli válce v různých koutech světa * **Orbis pictus** (Svět v obrazech) * novinka --- obrázky * učebnice latiny * zkrácená verze Dveře jazyku otevřené * **Škola hrou** * latinský spis * 8 naučných her * **Poklad jazyka českého** * slovník * zničen při požáru v Lešně * **Všeobecná porada o nápravě věcí lidských** * nedokončeno (2 ze 7 dílů) * myšlenky předešly dobu === Pavel Stránský === * **O státě českém**  * lat. spis * zabývá se českým národem * obhajuje právo na samostatnost a svobodnou volbu panovníka === Pavel Skála ze Zhoře === * **Historie církevní** ==== Oficiální tvorba ==== === Adam Michna z Otradovic === * varhaník, učitel z Jindřichova Hradce, skládal texty písní * písňové soubory * **Loutna česká** * **Česká mariánská muzika** * **Svatoroční muzika** * píseň **Chtíc, aby spal** === Bedřich Briedel === * profesor rétoriky * **Co Bůh? Co člověk?** * lyrická píseň * srovnání; kontrast špatnosti lidí a dokonalosti Boha * odpovídá filosofii doby === Bohuslav Balbín === * studoval teologii, jezuitský kněz * vyučoval na gymnáziu * zájem o historii * autor vlastenecké prózy * pronásledován představiteli jezuitského řádu * odchází z Prahy do Klatov * **Výah z českých dějin** * postavil se na obranu Čj * **Rozprava na obranu jazyka slovanského, zvláště českého** * lat. spis, který napsal pro své přátele * kritizuje vytlačování Čj * srovnává češtinu před a po r. 1620 * obhajuje právo na vlastní jazyk * **Rozmaniosti z historie království Českého** * desetidílné dílo * nejdůležitější svazek: //Učené čechy// --- informace o české literární minulosti === Felix Kadlinský === * duchovní poezie dle vzoru antiky * **Zdoroslavíček** * sbírka duch. poezie ==== Tvorba lidová a pololidová ==== * nejdůležitější druh --- **interludia**=mezihry * krátké frašky vkládané mezi vážné hry * později v 17.st. se hrají samostatně * hrále převážně učitelé s žáky v době masopustu * hry ze selského prostředí * cílem ukázat bídné postavení běžných lidí * žádný komplexní děj, jednoduché situace * **Václav František Kocmánek** * autor interludií * psal o bídě a utrpení třicetileté války * kramářské písně --- příběh+flašinet+obrázky * **Jan František Vavák** --- písmák * ústní lidová tvorba * **Osiřelo dítě** * lyrickoepická balada * příběh matky a macechy